环保科技是做什么的?几年级学的多高的英语（环保科技用英语怎么说）

本文目录一览：

• 1、小学六年级下册作文第五单元辩论会(利大)(正方)
• 2、从小打好英语底子,上初中以后就很有优势是真的吗?
• 3、人教版小学二年级都有什么科目?分主科和复科么?

小学六年级下册作文第五单元辩论会(利大)(正方)

正方一辩：关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。 人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。

由于科技不断发展，电视电脑传遍了几乎每个家庭。在都市里生活的孩子们开始不不愿意与大自然亲密接触，渐渐变成了一个个“沙发土豆”，“小眼镜”，这正是科技发展的弊端 正是由于科技的发展，原子弹诞生了。

正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。

这一切悲剧该不会发生。其实，总的来说，对于科技发展是利大还是弊大，是没有绝对的结论的，只能说科技发展是一把双刃剑，既有利也有弊。希望我们在注重科技发展的同时也要解决科技发展带来的问题。

首先，科技发展带来最大的弊端是：使我们的人身安全越来越没保障。在第二次世界大战中，美国为了迫使日本迅速投降，1945年8月6日8时15分，广岛市内投下一颗代号为“小男孩”的铀弹，造成广岛市25万人中的20万人死伤，整个城市化为废墟。

因为在星期五的下午，我们展开了辩论会。主题是：科技发展是利大于弊，还是弊大于利。

从小打好英语底子,上初中以后就很有优势是真的吗?

1、小学阶段英语要达到高考水平，这样做的目的有两个：一是小升初考外总有优势，二是到了中学以后，可以少在英语上下功夫，从而把更多的时间和精力投入到其他科目的学习上。

2、所以并不是孩子在小学时候成绩非常好，到了初中就会更好的。

3、我也是这样想的，所以孩子小学1年级的时候就给孩子报了圣三一外语的剑桥国际少儿英语培训班，让孩子接触英语的时候就打好基础。

4、对于英语成绩不好的学生来说，到了初一以后开始学英语也是非常有用的。因为在初一的时候，学习的英语知识都是最基础的。在这个时候，只要学生肯努力的学习英语，成绩是可以提上来的。

人教版小学二年级都有什么科目?分主科和复科么?

人教版小学二年级的科目有语文，数学，思想品德、音乐、美术，体育。在科目设置上分了主科和副科。主科是语文、数学副科是思想品德、音乐、美术，体育人教版的科目设置中，一二年级是没有英语的，英语从三年级开始。

问题三：小学有哪几门科目 主科：语文、数学、英语 副科：体育、音乐、美术、科学、品德与社会、信息技术 问题四：小学、初中、高中、大学都有哪些科目 小学的主课是数学、语文和英语。

小学设有的主要科目有语文、数学、英语（三年级及以上）、品德与生活（或品德与社会）、科学。附属科目有体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制，信息技术，综合实践。

小学的全部学科有语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术即计算机基础、体育、音乐、美术。