环保科技是做什么的?几年级学的有多少（环保科技都有什么）

本文目录一览：

• 1、环保节能科技小发明6年级用(做了再给分)
• 2、我要去给小学五年级的学生上一堂关于环保方面的课,讲些什么好呢?
• 3、关于地球环保的资料

环保节能科技小发明6年级用(做了再给分)

用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。

至6年级的学生可以用纸做科技小发明如下：纸质风车：将一张正方形的纸对角切割成四个等大的三角形，然后将每个三角形的底边向中心点折叠并用胶水固定，最后将四个角用图钉固定在吸管上即可。当风吹过时，风车就会旋转。

把核桃尖朝下放在火上烧一会，再扔进冷水里，核桃会沿缝裂开。 顺缝将核桃掰成两半儿。 挖掉核桃仁，剩下空壳，在壳里面粘一小块橡皮泥。 用火柴和写着“梦想号”的小布条做成船帆，插在橡皮泥上。

用25升的可乐罐，底部用剪刀环割，不要割断，留2厘米。往里面放个纸杯，纸杯到底以后，在纸杯底部1厘米往上整齐环割，把几个纸杯放进去，从底部抽出来，如果太紧了，就在底部对称剪几个口子就基本完成了。

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。自制热气球 首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

我要去给小学五年级的学生上一堂关于环保方面的课,讲些什么好呢?

同学们，在9月14日“世界清洁地球日”来临之际，让我们珍惜每一棵树，珍爱每一方土，奏响和谐的音符，做一个淳朴的地球清洁工，做一个快乐的环保低碳族。

我们，作为一名学生，首先要做得是校园卫生保持工作，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

关于地球环保的资料

1、在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。

2、垃圾分类。垃圾分类可以有效地减少污染。我们可以将垃圾分类，将可回收的垃圾回收利用，将有害垃圾安全处理。保护生态系统 生态系统是地球环境的重要组成部分。为了保护生态系统，我们可以采取以下措施：植树造林。

3、植树造林：植树造林是环保的一种经典方法。它不仅可以提高环境质量，还能够改善人们的生活质量。保护野生动物：是保护生态平衡的重要措施。我们应该尽力保护野生动物的栖息地，也不能买卖走私动物制品。

4、酸雨蔓延 森林锐减 土地荒漠化 大气污染 水体污染 海洋污染 固体废物污染 我国环境状况 大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。

5、环境保护是我国一项基本国策 我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

6、低碳环保十个小妙招，做环保达人。 节水为荣 合理用水 我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的 1/4。全国600多个城市半数以上缺水，其中108个城市严重缺水。地表水 资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。